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Moins de télévision pour les enfants

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Dans votre maison, la télévision est-elle allumée et présente-t-elle à tout moment? Eh bien, ne perdez pas de détails sur les conséquences que les heures excessives de télévision peuvent avoir sur le développement et l'éducation des enfants.

Une étude a révélé que lorsque la télévision est allumée, le père ou la mère parle moins avec leurs enfants. Les preuves scientifiques montrent que moins un enfant a de temps de conversation avec sa famille et ses amis, plus son développement langagier est faible.

L'acquisition du langage chez les bébés se fait au cours de leurs deux premières années de vie et ses fruits commencent à être récoltés vers l'âge de trois ans, c'est-à-dire lorsque l'enfant commence à enchaîner des mots individuels avec des verbes, en utilisant ainsi ses premières phrases pour demandez ou exprimez ce que vous voulez. Dans ce processus d'apprentissage la conversation est essentielle, exercice indispensable pour que l'enfant commence à s'exprimer correctement et où les parents jouent un rôle très important, que la télévision ne peut pas remplacer.

Et c'est que dans toute communication, il doit y avoir un expéditeur et un destinataire qui émettent une réponse. Dans le cas de la télévision pour les enfants de moins de deux ans, Association américaine de pédiatrie (AAP) avertit que les médias ont des effets négatifs et qu'il n'y a aucun effet positif connu pour les enfants de moins de deux ans. Pour cette raison, ils recommandent aux pédiatres de discuter avec les parents pour éviter les vidéos de bébé et limiter le temps d'écran à pas plus de deux heures par jour pour les enfants de moins de deux ans.

Le manque de temps est la principale raison pour laquelle les parents choisissent de mettre leur enfant devant la télévision. Cependant, malgré les obligations routinières de chaque jour, nous devons réaliser à quel point il est important de passer du temps de qualité avec nos enfants. Le temps passe vite et tout ce que nous faisons chaque jour pour eux compte.

Pour éviter les difficultés d'apprentissage du langage, le bébé a besoin de ressentir le besoin de communiquer avec son entourage dès le premier instant. Pour ce faire, vous pouvez utiliser des ressources telles que: faire des grimaces (de face, à droite, à gauche), souffler des bisous ou jouer avec les expressions faciales (rire, effrayer, pleurer, surprendre ...).

Il est également conseillé d'utiliser des mots courts pour s'adresser à l'enfant tels que «viens» ou «prends», ce qui aidera votre bébé à augmenter le nombre de mots de son vocabulaire. Une autre méthode recommandée consiste à utiliser des phrases simples et coupées pour faciliter la compréhension et qui sont associées à des actions telles que «maman baigne le bébé» ou «bébé boit du lait». Parlez-lui le plus longtemps possible en profitant de toute circonstance quotidienne comme les visites du parc, du zoo, du supermarché, de la piscine ... et utilisez des questions qui ne génèrent pas seulement des réponses affirmatives ou négatives (oui ou non), mais aussi favoriser le choix et la dénomination des choses est indispensable pour établir la communication avec votre bébé et acquérir une maîtrise correcte du langage.

Dans cet apprentissage, il est essentiel de respecter son temps et de lui donner l'occasion de parler en lui parlant, en respectant son rythme, ses efforts, et en l'encourageant par des récompenses et des éloges. Encouragez-le à demander verbalement ce qu'il veut. De cette façon, votre bébé travaillera dur pour vous dire ce dont il a besoin pour communiquer. Évitez de supposer que vous comprenez l'attitude gestuelle de votre enfant et vous serez ainsi en mesure de stimuler le langage de votre bébé.

Marisol Nouveau. Editeur de notre site

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